想成为一位优秀的教师,一定要让自己不断的发展,不断的进步.师德建设的发展目标师德是教师整体素质的核心,加强师德建设,既是教育发展的迫切需要,也是时代提出的必然要求.为加强自身的师德建设,要有爱心,虚心学习,与学生交朋友,增强教师的服务意识,开展为学生服务的活动.特别是对那些学习上有困难的学生,更要多给予他们关心发展定位——使自己成为一名政治坚定,思想过硬,知识渊博,品格高尚,勤于育人"的高素质的人民教师
教师的教风直接影响学生的学风，教师的一言一行,无时无刻不在影响着学生。所以我提高自己的思想认识,做到爱岗敬业,学而不厌,诲人不倦,为人师表,治学严谨,还要保持良好的教态。老师的教学语言和教态对学生的学习有直接的影响。老师的教态好,学生就喜欢,他们听课的兴趣就高,接受知识也快。反之,学生就不喜欢,甚至讨厌。特别是正处于青春期的初中生,看问题开始有可独立的见解,对他们更要注意教态和教学语言的使用。如我介绍新句型时,我利用语言的轻重,语调的高低,和一定的动作表情,尽量引起学生的注意和兴趣。当学生回答问题时,我的表情变得自然亲切,使促使感到老师对他们的信任,这样学生就增添了勇气,就能大胆地回答问题。
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简单来说 太威仪盘可以改变时间 共有五个空间——不同时间的相同空间
指针正向旋转 顺时针 时间前进
逆向旋转指针 逆时针 时间倒退
进入秘境后 来到第一空间 向后转 炸掉炸药桶 之后，这里的第二个空间 宝箱会出现
然后往左走 调查第一个发光点
再往左走 毁掉树苗 否则的话 待会的第二个空间会出现一棵大树 挡着指针 不能旋转
然后正向旋转指针
穿过门 来到第二个空间 先向后转 打开第一个宝箱
然后回到空间的初始位置 往右走 调查第二个发光点
打开这里的铁门 假如不开 接下来的第三个空间无法打开 里面还有太威仪盘 就这样卡住了
往左走 指针正向旋转
穿过门 来到第三空间 往右走 第三项调查也是最后一个发光点
往右走 鲨掉蜘蛛 逆向旋转指针 两次
前后旋转指针 门映射的场景第三次发生了变化
穿过门 来到第四空间 往右走 逆向旋转指针
穿过门 来到第五个也是最后一个空间 打开第二个也是最后一个宝箱
